16 April, 2011

"Kepercayaan akan dibentuk oleh kepercayaan."

Dua minggu yang lalu,
aku dikunjungi oleh seorang ibu-ibu.
Menawarkan jasa melulurkan tubuh dengan ramuan racikan beliau sendiri.
Sebenarnya aku sudah tertarik untuk membeli jasa beliau dari kemarin.
Seingatku isi dompetku masih cukup untuk membayar dan kebetulan kuliah pagi itu diliburkan.
Jadi aku ambil saja tawaran tersebut dengan membayar Rp25 ribu untuk sekali lulur.

Selama aku dilulur, sering ku ajak beliau berkomunikasi.
Lebih banyak beliau bercerita tentang profesi saat ini.
Hingga aku mengerti bahwa beliau ternyata tak bisa membaca tulisan (buta aksara).
Karenanya beliau tak memiliki handphone untuk berkomunikasi.
Ditunjuki tentang daerah letak rumah beliau, aku tak mengenal daerah tersebut (meskipun masih dalam satu kota).

15 April, 2011

Sahabat dan Teman dalam Topeng Perilaku..

Apa perbedaan makna antara sahabat dengan teman?
Sudahkah kamu menemukannya?

Hingga kini, belum ku temukan seperti apa sesungguhnya sosok sahabat itu.
Entah memang tak ada untukku ataukah aku belum menemukannya.
Nyaris menyerupai sahabat saja yang ada.

Bagiku, jauh perbedaan makna antara sahabat dengan teman.
Tak bermaksud mendiskriminasikan jua dalam pengaplikasian kehidupan.
Semua penjelasan tidak termasuk dalam kategori keluarga.

17 March, 2011

Kesulitan berinteraksi dengan baik? Kaji bersama yuk..

Suatu ketika kita dihadapkan dengan situasi dimana terdapat orang-orang yang individualis.
Interaksi perlu, namun bagaimana jika terdapat kendala saat akan memulai menjalin sebuah interaksi?
Maka kita yang harus menyiasati cara kita berinteraksi kepada orang-orang tersebut.
Bagaimana strateginya?

Flashback penulis dari masa SMA.
Pernah hidup di lingkungan pondok pesantren.
Rasa kekeluargaan sungguh tercipta di sini.
Namun ketika ada seorang atau sekelompok santri bersikap individualis, maka bersiaplah menghadapi kesulitannya sendiri. Misalnya saja, tidak mau makan bersama dalam 1 wadah, tidak mau meminjamkan setrika, atau bahkan tidak mau berbagi makanan (baca: pelit).
Model santri seperti ini kebanyakan akan dijauhi, dan saat mereka memerlukan bantuan tak banyak yang akan membantunya.
Santri-santri menganggap hal ini sebagai pelajaran untuk 'yang individualis'.

Cara Mengembangkan Potensi dan Kecerdasan Anak Dengan Autisme

Oleh                : Dra. Sritje H. Hikmat, Psi
Disadur dari  : Materi Seminar Psikologi Perkembangan - Prodi Psikologi ULM



Pengertian potensi :
 - Potensi adalah kemampuan atau kekuatan atau daya, dimana potensi dapat merupakan bawaan (bakat) dan hasil dari stimulus atau latihan dalam perkembangan anak.
 - Potensi anak akan tumbuh seiring perkembangan anak.
 - Penggalian potensi anak bukan sesuatu yang instan

FIVE KEYS dalam Mengembangkan Potensi Anak :
  1. Setiap anak memiliki bakat; anak dengan kebutuhan khusus juga mempunyai kemampuan spesial
  2. Bakat harus dikembangkan melalui latihan dan rangsangan secara terus menerus
  3. Stimulasi sejak usia dini melalui kegiatan yang menyenangkan (bermain)
  4. Tugas orang tua-lah mengenali & mengembangkan bakat anak (Membutuhkan ketekunan, kesabaran, ketelatenan, kreativitas)
  5. Kembangkan bakat sesuai dengan minat dan kebutuhan anak

Terapi dan Layanan Pendidikan Yang Tepat Untuk Anak Dengan Autisme

Oleh                : Drg. Sri Utami Soedarsono Djamaluddin, M.Psi
Disadur dari  : Materi Seminar Psikologi Perkembangan - Prodi Psikologi ULM



Latar Belakang :
- Prevalensi meningkat sejak 15 tahun -> anak dengan autisme usia sekolah
- Sosialisasi untuk deteksi dini ->penanganan dan pelayanan
- Salah satu bentuk pelayanan untuk anak dengan autisme adalah melalui pendidikan yang disesuaikan dengan karakteristik anak -> pendidikan untuk pengembangan potensi dan kemandirian

Peningkatan Prevalensi :
- Autisme meningkat di seluruh dunia termasuk Indonesia
- 60 per 10 000 untuk ASD (2003)
- 1 ASD dari 113 anak (2009)
- SD berukuran sedang akan memiliki 1 atau 2 siswa ASD per kelas
- Lakilaki : perempuan adalah sekitar 4 : 1
- Di semua lapisan masyarakat, etnik/ras, tingkat sosio-ekonomi serta geografi